Karel Rychlý, redaktor
Letos pošesté se sešli studenti z celého světa tady v Praze na Císařském ostrově, aby završili letní multirobotickou školu, kterou organizuje Fakulta elektrotechnická. A já už u sebe mám doc. Martina Sasku, který je vedoucím sekce multirobotických systémů právě na Fakultě elektrotechnické Českého vysokého učení technického. Dobrý den. V čem je podstata letní multirobotické školy? Co se tady studenti mají naučit?
Martin Saska, FEL
Studenti z celého světa sem přiletěli naučit se programovat skupiny létajících robotů pro nasazení v reálných podmínkách.
Karel Rychlý, redaktor
Hovoříme o nějakých průmyslových výrobních podmínkách...
Martin Saska, FEL
Ano. Snažíme se vždycky namotivovat to testovací prostředí průmyslovými aplikacemi. Vždy se snažíme najít nějakou úlohu, která je opravdu poptávaná průmyslem, kde opravdu řešíme ten produkt už pro konkrétního klienta. A studenti řeší tuto úlohu cvičnými roboty.
Karel Rychlý, redaktor
Ostatně už tady ty drony, které máme vedle sebe, naznačují, že nejde o nějaké klasické komerční drony, které jsou vybaveny nějakým videem a fotoaparátem. Tak co letos budou studenti simulovat?
Martin Saska, FEL
Studenti letos řeší inspekci povrchových dolů. My máme konkrétního klienta, který vyžaduje pravidelnou inspekci strojového vybavení povrchových dolů, ale zároveň i ostrahu. Roboty jsou schopny i detekovat člověka, který v tom prostoru nemá být a reportovat jeho pozici. Nebo dokonce si jsou schopny povolat posilu ostatních robotů toho robotického týmu.
Karel Rychlý, redaktor
Já jsem říkal, že tady máme nějaké ty drony na ukázku. Jeden z nich, to je právě ten, který bude za chvíli lítat tady nad Císařskou loukou?
Martin Saska, FEL
Ne. Studenti používají mnohem menší bezpečnější robot, ale tento je právě ten, který se nyní vyvíjí pro konkrétní aplikace. Takže studenti mají přesnou kopii tohoto robotu. Jenom je menší, má menší a levnější kameru, ale ten počítač na palubě je stejný. A o to tady jde. Oni programují umělou inteligenci, která potom ty roboty řídí, takže vlastně tady ani tak nejde o ten hardware, o to, jak ten dron je velký, jak vypadá, ale o to, jak je inteligentní a jak dokáže vyřešit úlohu zcela autonomně, to znamená bez operátora.
Karel Rychlý, redaktor
Jak složité to je pro studenty?
Martin Saska, FEL
Oni řeší jenom malinký kousek z celé té skládačky. Tým, který řeší opravdu to průmyslové řešení, má 15 lidí a řešíme to několik let. Kdežto studenti na to mají jeden týden a jsou to tříčlenné týmy.
Karel Rychlý, redaktor
Kolik tak zhruba jeden takový dron stojí? Teď mluvím tady o tomhle dronu, který je po mé pravé ruce, ne o té zmenšené kopii, kterou budou studenti používat pro simulování té inspekce povrchového dolu.
Martin Saska, FEL
Většinou nejlevnější řešení těch plně robotických autonomních systémů začínají na 200, 300.000. Ale už jsme prodali i roboty, které stály výrazně přes milion.
Karel Rychlý, redaktor
Zeptám se, sledujete vy jako vyučující na Fakultě elektrotechnické, že by byla zvýšená poptávka právě po studiu multirobotických systémů? Začíná to nějakým způsobem pronikat do toho světa průmyslu?
Martin Saska, FEL
My jsme měli vždycky hodně studentů. Za náma chodí studenti z celé republiky, protože vnímají, že naše katedra i moje skupina jsou ve světové špičce. Takže kdokoliv z České republiky chce třeba i pokračovat ve výzkumu a dělat vědu opravdu na té špičkové úrovni, tak jde za námi. Ale co vnímám nyní, je velký zájem průmyslu. Průmysl se nyní zajímá hlavně o zcela autonomní systémy, kdy týmy robotů dokáží spolupracovat a nepotřebují k tomu komunikaci nebo GPS. Protože se ukázalo, že je velmi jednoduché zarušit jakoukoliv bezdrátovou komunikaci a palubní inteligence je prakticky jediné řešení.
Karel Rychlý, redaktor
Kolik studentů letos na letní multirobotickou školu přišlo a kolik přednášejících a jaký byl program? To nebyla jenom tato akce, kterou tady dnes tu letní školu završujete...
Martin Saska, FEL
Už potřetí v řadě jsme překonali 200 studentů. Máme jich tady asi 210 ze zahraničí, plus spoustu studentů z ČVUT a ostatních škol v České republice. Dohromady je tady teď asi 250 lidí. Profesory dokážeme nalákat ty nejlepší z celého světa, protože naše letní škola už má velký věhlas, je opravdu jedna z největších letních škol v celé robotice. Teď jsme tady měli zakladatele robotiky v Itálii, což je nejznámější profesor v našem oboru, a právě díky tomu jsme schopni získat tyto lidi do Prahy.
Karel Rychlý, redaktor
A zeptám se ještě na jednu otázku. Nedá mi to. Hodně se v souvislosti s drony skloňuje třeba válka na Ukrajině. I tímto směrem jde třeba váš výzkum, využití dronů pro vojenské účely?
Martin Saska, FEL
My nevyrábíme zbraně, nevyrábíme bojové roboty, ale snažíme se spolupracovat s českou armádou, protože máme pocit, že nejenom já, že oni nás potřebují. Nemohou mít takové odborníky, jako jsou tady v té skupině. Proto máme už i několik běžících projektů, kdy pro ně děláme výzkum, který je motivovaný jejich potřebami Ale nejsou to zabijácké drony, jsou to spíš dohledové systémy, získávání informace a všude tam se plně autonomní roboty hodí velmi dobře.